EVALUASI

Semakin besar tantangan pendidikan di Indonesia karena keinginan perubahan masyarakat, baik kualitas maupun kuantitas. Pemerintah sudah mengantisipasi dalam Rencana Stategis Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2005-2009 Menuju Pembangunan Pendidikan Nasional Jangka Panjang tahun 2025. Guru menguasai kompetensi paedagogik dengan mempelajari ilmu pendidikan. Buku ini bisa digunakan sebagai penguat penguasaan guru terhadap ilmu pendidikan. Buku ini bermuatan materi evaluasi sesuai dengan teori evaluasi dan penilaian sesuai Kurikulum 2004 dan KTSP.